ОГЛАВЛЕНИЕ
I Раздел: Справочные сведения о походе
1.2. Характеристика спортивного похода
1.2.1. Цели и задачи похода
1.2.2.Подробная нитка маршрута, протяженность активной части, характеристика подъезда и отъезда
1.2.3. Список и фото участников группы
1.2.4. Дополнительные сведения.
Характеристика специального снаряжения и средств передвижения
Список группового, личного снаряжения и ремнабора (Памятка)
Описание аптечки
Меню похода
Смета расходов на проведение похода
Список используемой литературы и картографического материала
1.3. Данные об объектах на маршруте
1.3.1. Пункты медпомощи и МЧС, отделения связи, объекты пополнения запасов продовольствия
1.4. Итоги похода
1.4.1. Выводы по выполнению туристской группой поставленных целей и задач
1.4.2. Рекомендации группам, желающим повторить данный маршрут
II Раздел: Описание технико-тактических действий группы на маршруте
2.1. График движения группы
2.2. Характеристика ежедневного перехода
2.3. Картографический материал
2.3.1. Обзорная карта, рабочая карта, диск, буклет и маршрутная книжка находятся в конце отчета
2.5. Тактико-технический уровень прохождения
III Раздел: Дополнительный
3.2. Напряженность
3.2.2. Тактико-техническое построение маршрута
3.3. Полезность (общественно-полезная работа)
3.3.1. Выполнение заданий различных организаций на маршруте
3.3.2. Охрана природы.
3.3.3. Пропаганда туризма
3.4. Дополнительная информация
3.4.1. Схема, несущая дополнительную информацию о походе, условные знаки и дневник метеонаблюдений
3.4.2. Специализированные места ночлега и экскурсионные объекты
3.4.3. Природоохранный кодекс туриста
РАЗДЕЛ:
СПРАВОЧНЫЕ СВЕДЕНИЯ О ПОХОДЕ
1.2. Характеристика спортивного похода
1.2.1. Цели и задачи похода
Поход организован МГТЭЦДиМ.
В спортивном отношении поход был запланирован как учебно-тренировочный с целью:
- ознакомить с новым туристским географическим районом (больше половины группы в этом районе не бывало);
- дать физическое и умственное развитие и способствовать установлению здорового образа жизни;
- способствовать развитию каждого члена группы, как социально активной и сознательной личности;
- научить понимать карты и знакомить с их использованием в различных целях;
- знакомить с природой таким образом, чтобы достигнуть представления о ней, как о месте отдыха и об окружающей среде.
Учебная задача – в ближайшей перспективе подготовка инструкторов школьного и студенческого туризма и судей по спорту.
При разработке маршрута учитывались наличие удобных подъезда и отъезда, время похода, транспортные расходы, освоенность маршрута (наличие картографического материала, географических и технических описаний), заселенность и связанные с этим условия безопасности при прохождении маршрута.
Походу предшествовал курс теоретических и практических занятий (подготовка снаряжения, изучение маршрута, его особенностей, путей подъезда и отъезда, составление меню и раскладки продуктов, их покупка и расфасовка, комплектация ремнабора и медаптечки).
Для обеспечения безопасности на маршруте все участники имели спасжилеты, байдарки имели профилактику по стрингерам и кильсонам, снабжены обвязками и чалками, емкостями плавучести, четыре байдарки снабжены фартуками. В группе имелось два спасконца.
Все участники были ознакомлены с Правилами проведения туристских спортивных походов, Природоохранным кодексом туриста.
В краеведческом отношении планировалось ознакомиться с историей Нарочанского края (д.Будслав и ее уникальный костел, костел и церковь в г.п.Кривичи), с историей создания Вилейского одохранилища, с историей г.Вилейка, д.Ручица, д.Залесье, с историей Сморгонского района (оборона Сморгони в Первую мировую войну), с историей д.Данюшево, д.Марковцы (все, что связано с ПМВ), с историей д.Жодишки и д.Михалишки, используя при этом байдарки, географию и топонимику, материалы СМИ. Предполагалось максимально использовать материалы Проекта краеведческого маршрута «Мой край» «Не «чужая» нам война» (Нарочанская операция и оборона Сморгони в Первой мировой войне), автор Лёксин А.Г., г.Минск, 2007г. Проект похода был разработан с целью популяризации региональных памятников истории, культуры и природы, других краеведческих объектов, имеющих культурно-историческое значение, системного
их исследования и включения в тематические и комплексные туристско-
краеведческие маршруты по родному краю.
Впервые Министерством спорта и туризма РБ и БГУФК была поставлена задача: составить лоцию данного маршрута (хронометраж с указанием ориентиров).
Цель: организация в ближайшее время коммерческих сплавов.
